『イエナプラン 共に生きることを学ぶ学校』の専用サイト。この本に関連した「講演会」「ワークショップ」「トークショー」などの開催をお知らせする他、本書の著者であるヒュバートさん、フレークさん、訳者のリヒテルズ直子さん、さらに、アナザースカイでお馴染みのドクタースハエプマンスクールの元校長のリーンさんと、オランダに留学して現地の教員養成大学で孤軍奮闘中の山地芽衣さん、あわせて5人のブログを、毎月1回の予定で発信していきます。皆さん日本の読者のためにボランティアで記事を書いてくださっています。翻訳はリヒテルズさんにボランティアでご協力いただいています。

  • 2021年4月14日
  • 2021年5月6日
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『イエナプランを学ぶオンライン講座』基礎編の残席が残りわずかとなりました

『イエナプランを学ぶオンライン講座』基礎編の残席が残りわずかとなりました。第1グループ、第2グループ共に同一内容です。 ●4月30日現在、基礎編第1グループ 残席2名、基礎編第2グループ 残席4名、応用編第2グループ 残席11名。(定員 基礎編と応用編とも各30名)●申込締切 定員になり次第締め切り。 基礎編『第1グループ開催日時』[第1回](5月14日(金) 日本時間20−22時)[第2回](5 […]

  • 2021年5月13日
  • 2021年5月13日
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境界を超えて学ぶということ 〜伝統的な学校は本当に「効率的」?

 オランダでの1週間のイエナプラン研修を始めてまだ間もない頃、研修に参加していた理科系の学部の学生が、訪問していたイエナプランスクールで、ポツリと一言、「イエナプランって、子どもたちが一つの活動に取り組んでいる間に、同時に色々な能力が発達するようにしているんですね」と言いました。「ピンポーン」と、クイズ番組で正解が出た時に出るサインのように、いやいや、キンコンカンコーンともっと大喝采をしたくなるよ […]

  • 2021年5月2日
  • 2021年5月6日
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ワールドオリエンテーション その2

子どもたちの問いを出発点に 答えを与えると思考は止まる  子どもというものは、生まれつき好奇心に満ちているものだ。子どもは、小さな探求者なのだ。このことは、多くの人が経験したことのあることだと思う。小さい子どもは、たくさんの問いを問いかけ続ける。問いかけ続けることで、子どもたちは世界を発見している。この世界では、本当にとてもたくさんのものが、まだ誰かに発見されなければならない状態でいる。子どもの育 […]

  • 2021年5月2日
  • 2021年5月3日
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異年齢によるファミリーグループ 豊かな学びの環境

 こんな情景について、多分、誰もが思い当たるのではないだろうか。  教師が、子どもたちに何かを教えようとして、一生懸命努力している。一度説明し、またもう一度説明を繰り返す。でもそれでもわからない様子なので、さらにもう一度、別の方で…。けれども、子ども、つまり生徒は、自分が理解できないのを恥ずかしく思い、口には出さないが、からだ全体で「わからないんだ」と言っている。  そこに、あるクラスメートがやっ […]

  • 2021年4月17日
  • 2021年4月19日
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インクルーシブで民主的な学校を率いる 良いスクールリーダーとは?

ピラミッドの頂点ではなく、荒波で舵を握る船長  学校が快適で、風通しの良い、インクルーシブな場であるかどうかは、校長次第。学校を船にたとえるなら、船長である校長は、やはり、学校の質の大きな決め手です。昨年10月3日に行われたオンライントークショーで、ヒュバートとフレークが口を揃えて語っていたことでもあります。「良い学校の条件は何?」という質問に、二人は、「何よりも校長の質だ」「1に校長、2に校長、 […]

  • 2021年4月16日
  • 2021年4月16日
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『イエナプランを学ぶオンライン講座』の「振り返りの会」を設けます

 『イエナプランを学ぶオンライン講座』一回終わるごとに、「振り返りの会」を設けます。  「振り返りの会」は、参加者同士の意見交換、およびお互いの学びを深め繋がっていく機会として活用ください。  「振り返りの会」のファシリテーションは、第二回目のオランダ専門教員研修を受けた皆さんにお願いしています。  日時等の詳細は、ただいま調整中です。詳細は、決まり次第、講座申込者にお知らせいたします。

  • 2021年4月10日
  • 2021年4月19日
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子どもたちへの眼差し:近い目・遠い目

母熊に谷に突き落とされる子熊  子どもの頃、ディズニー社は、アニメーション映画のほかに自然界の動物の生態を描くキュメンタリー映画を配信していました。日本で、まだテレビ放映が始まって間もないその頃、隔週で、アニメーション映画と自然界のドキュメンタリー映画とが交互に放映されていたのを子ども心に記憶しています。私は、どちらかというと、本物の世界を描いたドキュメンタリー映画の方が好きで、アメリカのロッキー […]

  • 2021年3月26日
  • 2021年3月28日
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イエナプランはそんなに難しいことじゃない

 イエナプランスクールのグループリーダーたちの仕事ぶりを見るために、私は、いろいろなファミリーグループを訪れる。グループの教室に足を踏み入れた瞬間に、大抵は、それがどんなグループかということがわかるものだ。子どもたちが、教室に入ってくる私に何か不安そうな顔を向け「監察局の人ですか?」と聞くこともあれば、反対に「誰のおじいちゃん?」と聞いてきたり、「何しにきたの?」と聞かれることもある。  そんな感 […]

  • 2021年3月26日
  • 2021年3月28日
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 ちょっと静かにして、、、シーッ、、、 何の音だろう? 何かゴソゴソしているみたい、、、  アウド・ペーケラという町にあるセント・ウィリブロルドゥス・イエナプランスクールの低学年クラス、デニス先生、クリスタ先生、リナ先生が担当しているクラスの子どもたちが騒ぎ出した。確かにゴソゴソという物音が聞こえる。  音はどこから来ているんだろう。一体誰だ、そんな音を立てているのは? 子どもたちは、教室のすぐ外 […]

  • 2021年3月15日
  • 2021年3月28日
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ワールドオリエンテーション その1

 つい最近、かつて私の学校で担任をしていたことのある卒業生と出会った。「あ、ファンデンヒューヴェル先生でしょう。僕のこと覚えていますか」いや、覚えていない、、、。でも、その卒業生が自分のことを話している表情を見たり、言葉に耳を傾けているうちに、ずっと昔の情景が蘇ってきた。ロバートというその卒業生が、私のクラスで起きた出来事の思い出を話してくれると、さらにまたいろいろなことが頭に浮かび、その時のクラ […]

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イエナプラン 共に生きることを学ぶ学校

フレーク・フェルトハウズ、 ヒュバート・ウィンタース 著 リヒテルズ 直子 訳

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